“浮岛丸”案宪法请愿人代表会议共同委员长金明信韩国日报

“浮岛丸”案宪法请愿人代表会议共同委员长金明信称，6月就收到了日本方面的信息，虽然日本政府否认登船名单存在，其实日本这次提供的数据包括 1945 年 8 月 22 日登船的朝鲜人名单，具体来说包括日本海上自卫队江户保安部编制的两份登船者名单，横须贺地方修复部编制的朝鲜人旅客登船者、遇难者名单和相关报告16 份，以及 1945 年 12 月，日本第二复员省发布的朝鲜人遇难者名单。

这边厢，韩国媒体竭尽所能让会议看上去“成果丰硕”，而在日本媒体看来，岸田此行没有什么关注的必要，对于历史问题除了一如既往地拒不承认之外，还顺手讥刺了一下韩国的“食言”历史。

而在对韩国渔业影响巨大的福岛核污染水排放问题上，韩、日两国政府高官默契地保持了沉默，只是韩日官媒异口同声地称排污没有造成可以检测出的问题，韩国总统府甚至在8月末，曾要求在野党就“编造涉日本核污水排放谣言”道歉。对内对外的“软硬有别”，让人不得不感叹尹政府的身段柔软。

尹锡悦的亲日倾向自上任以来就毫不掩饰，任用金泰孝作为具体经办人，极力促成与岸田内阁的媾和，也是尹锡悦重要的政绩之一。但令韩国民众感到不安的，不仅是针对历史问题的绥靖和出卖，更有针对历史教育的修正主义和粉饰倾向。

继称“和日本是历史恩怨，日韩不应该再继续对抗”、任用极右翼分子出任独立纪念馆馆长，为韩国保守派政治人物称“我们的祖先是日本人”辩护等匪夷所思的操作之后，尹政府在反动之路上又迈出了新的一大步：修改历史教科书，淡化日本侵略罪行。

2025年3月（韩国新学年从3月开始）即将投入使用的新版韩国高中历史教科书中，编写者有意缩小日军慰安妇问题、拥护独裁政权。

韩国的教科书由不同出版机构编写，学校自行选择使用，被外界怀疑有问题的，是韩国学历评价院出版韩国史教科书。

这次学评院版教科书是第一次通过审定，叙述韩国近现代史人物和事件的《韩国史2》的内容与其他机构的教科书有很大差异。对于日军“慰安妇”，没有具体提及性剥削，而只是写道“把年轻女性带到中国和东南亚等地，过着可怕的生活”。与其他教科书相比，减少了对“慰安妇”问题的说明，措辞也非常抽象。

另外，书中着重介绍了前总统李承晚，将李承晚政权表述为“长期执政”，而不是“独裁政权”，将朴槿惠政府干政事件解释为“民间人涉嫌介入国政”，淡化了崔顺实干政，朴槿惠滥权的负面影响。

根据韩国媒体的进一步调查，学评院出版社只有6名在编员工，执笔团队在学术研讨会上曾对现行历史教科书发表过质疑，称“现有的教科书好像因没有展现自由党政府和军人政府时期的政策导致平民受伤或死亡的痛苦过去而急不可耐”，“‘日本是强者和邪恶的国家，朝鲜是弱者和善良的国家’这样的叙述是用公式化的二分法书写的自我怜悯性叙述”。而且，编写团队的某位编辑在教材审定之后，晋身教育部长官青年辅佐官（教育部长秘书），其背后的原因已引发在野阵营的关注和怀疑。

学校教材，还可以用学校自主选择、出版言论自由来解释，但军事院校政教教材的修改，就难以自圆其说了。

韩国国防部2024年新版精神战力教育基本教材共同民主党议员洪起元办公室

上月，韩国国防部对军人精神战力教育教材进行了修订，抗日义兵运动相关内容被大幅删减。特别是新版教材中介绍日本侵夺主权的部分，日本被评价是“短期内实现富国强兵的国家”，朝鲜则是“连治安都维持不了的国家”。

韩国国防部2024年新版精神战力教育基本教材，其中以“沦为殖民地的无力国家”为题，分三页介绍了从旧韩末到日本帝国主义强占时期的历史。

在介绍日本侵夺主权的这一章中，称当时的日本“通过明治维新这一近代化，在短期内实现了富国强兵”。而对于朝鲜王朝则这样介绍道，“列强为了在韩半岛占据主导权，竞争越来越激烈，各种利益受到了侵犯，日本发动了清日战争（1894~1895年）和日俄战争（1904~1905年），朝鲜半岛成为列强的战场。别说富国强兵，连治安都无法维持的朝鲜无力阻止战争。”

书中还写道，“由于未能保住国家，发生了史无前例的事态，如明成皇后被日本浪人杀害的乙未事变（1895年）、高宗感到人身安全受到威胁，将住处迁往俄罗斯公馆的俄馆播迁事件（1896年）。”

这些内容与2019年制定的旧版教材有很大不同。5年前的教材分为五页，讲述了同一时期的内容，“在急剧变化的国际形势下，为了维护岌岌可危的国家主权，目标是通过以皇帝权为媒介的近代改革，对外加强自主独立，建设以国民为中心的国家。”这突出了大韩帝国为近代改革和维护国权而作出了努力，也取得了成果。

韩国国防部2024年新版精神战力教育基本教材共同民主党议员洪起元办公室

新版教材还删除了安重根在哈尔滨的义举和以洪范图将军为首的全国抗日义军运动的相关内容。

韩国国防部相关人士解释说，“基本教材不是历史书，以前的教材同时记述了个别事件和人物，新版教材则是以军人必须知道的核心内容为基础编写的。新版教材也清楚地记述了独立运动历史和大韩帝国、抗日义兵、独立军、光复军的活跃程度，明确记述了抗日独立运动是（韩国）国军的精神基础。”

围绕历史教材的争拗，表面上掺杂了不同党派的政治利益、不同团体的学术利益、不同史观利益集团的现实利益等，实质上是韩国建国后，在没有清算历史问题，妥善处置朝奸、日寇历史遗留问题的情况下，与日本“邦交正常化”，默许、甚至支持亲日大资本家控制国家命脉，放任“军阀-财阀”二元权力结构无序发展的后遗症。

根据韩国盖洛普9月6日发布的最新民调结果显示，总统尹锡悦的施政好评率为23%，差评率为67%，推行医学院扩招是影响好评差评的最大因素。

2025年是韩日邦交正常化60周年，如何处理与朴槿惠及其背后老派保守党团的关系，如何评价促成韩日邦交正常化的朴正熙，如何处理韩日关系，是尹总统面向过去、现在、未来的三个重要问题。

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