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袁梦
江苏社科院社会政策所、区域现代化研究院助理研究员
时评
线上课
老师因“威胁”学生遭行拘,揭示了一个日益尖锐的教育困境
现在,一旦出现相关问题,在社会舆论压力下,学校和政府难以对教师进行保护性支持。教师的教育压力从教书育人向自我避责转变。
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2025-05-20 08:26:51