【采访/观察者网 李泠】

与“占中”相似，以大学生为主的青年群体构成香港“修例风波”的示威主体。5个月来，其反对手段逾趋暴力，破坏交通、攻占校园、袭警伤人，这些所谓的“抗议”已然远离“和理非”范畴，陷入违法的泥淖。不幸的是，学生们这些本该受谴责的行为，还获得了香港部分教师及教育协会的声援……

香港现今的教育为何“病症”频出？后续又该如何纠偏？观察者网就此采访了香港将军澳香岛中学校长、香港教育工作者联会前会长邓飞。

·“我没参选，对他们不构成利益上的威胁”

观察者网：您所在的香岛中学有没学生加入黑衣人行列？

邓飞：因为香岛中学是传统的爱国学校，所以没有这个情况。但是教育局透露了一个数据，大约有1/4的中学出现学生被拘捕的情况。

观察者网：您一直坚持爱国立场，对“港独”也表现很硬气，请问您这几个月来有收到什么威胁吗？

邓飞：完全没有。因为他们主要集中在大学，而且对政客或要参与选举的人，会盯得比较紧。11月24日的区议会选举，反对派看得非常非常重，我没有出来参选，对他们不构成任何利益上的威胁，所以他们不会把工作重点放我身上。

但网上一直都有一些挑衅的说法。尤其是10月1日国庆当天，我做了一件很大胆的事——在香港电台节目上和黄之锋辩论，那些反对派的粉丝就在网上拼命骂我。

邓飞校长（资料图/新华社）

·“我们不要低估了教协”

观察者网：说到香港教育，有一个教育专业团体不能不谈，那就是“教协”（全称“教育专业人员协会”）。现在学生暴力抗议逼得全港停课，但教协仍在谴责警方。请问您怎么看待他们的一系列表态？

邓飞：他们是我们的老对手了。在香港，大大小小的教育团体很多，但论规模、论历史悠久的话，严格来说只有教协和我所在的教联会。我们教联会是爱国爱港，但历史不如教协长。

教协成立于1973年。当初注册成立时，它的法律地位就是教师工会。既然是教师工会，它首先考虑的肯定就是要保住老师的饭碗。有许多内地的评论误会教协，以为教协是有官方背景的。其实完全没有，从它第一天成立开始，它的存在就是反政府。1973年的时候反殖民政府，1997年之后就反特区政府。

我们不要低估了教协。在香港，所谓的民主派或泛民主派或反对派，几乎都与教协有很深的历史渊源。在传统范围里有一个很重要的政党民主党，在工会里有一个很重要的工会叫“职工盟”（香港职工会联盟），以及成立于1989年的“支联会”（香港市民支援爱国民主运动联合会）等等，其实它们的本源都是教协，先有教协，再有这一堆团体。教协是这些组织成立的重要推手，要么提供秘书处的服务，要么教协的会长、主席干脆同时是这些政党、协会的高层元老、主席、秘书长等。不过，泛民主派中，公民党跟教协没有太大关系，因为都是大律师，而且是2006年后成立，历史时间短。

如司徒华，既是香港教协首任主席，也是“支联合”创始人（资料图/港媒）

在这种情况下，最早凝聚起反对派基本盘的，其实就是教协名下的那些会员老师，得有10万人。当然，它不是垄断的，一个老师可以同时加入所有的教育团体，身份可以重叠，问题是教协的历史最悠久，号召力和感染力较强。

在开放选举后，教协要巩固自己的地位，就必须拿下立法会里教育功能组别这个议席，所以它只能在反政府方面越走越远，尤其是通过反对政府对教育界做的任何改良，来赢取老师们的选票。从1991年开放立法机关选举至今，教育界的立法会议员席位一直都被教协垄断。

至于教协拉选票垄断立法会议席的手法……政府想改良或改革教育，老师们肯定反感，因为会认为教改增加了自己的工作或改变了自己熟悉的工作，甚至还可能影响到自己的饭碗。在这种情况下，教协就可以凝聚起大量老师的声音，去反对政府提出的教育改革乃至任何改革，于是一直通过反对手段来凝聚人气，从而赢得选举。发展到今天，罢课也好停课也罢，其实是同样的逻辑，用这办法来渲染、夸张反对的力量，吸引媒体的报道和民众的眼球，进而继续为明年的选举做好准备。