作为庆阳人，我有不少中学同学就在当地的各种学校当老师，我当年的老师现在多数也都还在教学工作的岗位上。我和他们讨论这件事的时候，他们的反应很一致，就是以后千万不能打学生了，不管怎么样。很显然，这个“不管怎么样”也包括亲眼看到学生打架，哪怕是前面说的一群女生围殴、侮辱一个女生。最多上去口头劝阻，劝阻无效，那就只能叫保安或者报警了，反正自己绝对不能动手。很显然，这件事在当地教育系统广泛学习教育的结论就是这样。而且，这件事的影响肯定不止在庆阳当地，全国其他地方的老师如果看到了这个新闻并且知道了处理结果，恐怕也会是这个结论。

也许会有人说，怎么可以这样，老师还有没有基本的良知和道义感？请大家千万别这么说。以我的了解，他们都是很有正义感的人，平均道德水平绝对不会比网民在现实生活中低。毕竟，他们是老师，但他们也是普通人，趋利避害是人类本能，老师也一样。而且，他们也都跟其他人一样，上有父母下有妻儿，都要养家糊口，保住饭碗毕竟是第一位的。如果外部环境允许并且鼓励他们为被欺负、被侮辱的学生主持正义，找回公道，他们一定会坚决这么做。但现在的问题是，外部环境不允许他们这么做了，这么做的结果是自己可能饭碗不保。那么他们选择明哲保身，这就无可厚非。

再来看范集初中事件。

确实，范集初中的视频中不光显示了一群男生对老师拳打脚踢，而且还交代了事件的发展过程。起因是老师在收发卷的时候，与一个男生起了争执，确实是老师先动手，而且掐了这个男生的脖子。但是，其他学生看到这一幕的第一反应并不是上去阻止，而是一哄而上，将老师摁倒在墙角，一阵拳脚相加。

对一般人来说，学生打老师这种大逆不道的事情，大概只会发生在“文革”时期，但事实是现在已经不少见了。据媒体3月21日报道，陕西宝鸡学生与男老师课堂上发生争执，放学后2名男生在巷道里殴打教师，老师被送院治疗。请注意，环县二中引起轰动的老师打学生事件中，即使视频中女生的喊叫声嘶声裂肺，但并没有造成身体上的严重伤害，而宝鸡这个事件中，这个老师被打得住院治疗，显然是造成了身体上的损伤。但环县二中的老师和学生被当地严厉处分，而宝鸡这个事件中的两名男生，只是被批评教育一番就算了解。

范集初中学生打老师比宝鸡发生的这个事件更恶劣的地方在于，宝鸡的学生虽然是有预谋的殴打报复老师，但毕竟还是在学校外面，而范集初中则是发生在校园内、教室内、课堂上。也就是说，宝鸡那两个男生多少对学校的秩序还是尊重或者敬畏的，不敢在校园内对老师动手，而范集初中的几名学生则是完全无视了校园里、教室里和课堂上的基本秩序，在内心对老师根本就没有尊重。

是的，范集初中这个被打的老师确实可能在收发卷过程中存在不当行为，的确不该在与学生发生纠纷后先动手。但需要反过来质疑的是，如果老师在课堂上的命令也得不到学生的遵守，老师让交卷学生就是不交，老师该怎么办？

肯定有人会说，批评教育啊！怎么说也不能动手。这么说政治上确实很正确。但上过学的人大概都知道，每个班级都有几个调皮捣蛋的学生，就是不听老师的话，老师让往东他们偏往西，对这种人，老师的批评教育根本没有任何意义。也就是说，如果老师碰到这种情况，让交卷学生就是不交，老师就只能批评教育了，批评教育无效，老师又怎么办呢？

所谓教育，就是教书育人，老师的职责不光是教书，还要育人。所谓育人，主要是指道德操守、行为品性等方面的养成。众所周知，一个社会的社会道德的建设和维护，不能光靠说教（也就是批评教育）来完成，必然要辅之以某些必要的惩罚手段。对学生来说，尤其是中学生，他们正处在人生观、世界观、道德观的形成时期，这一时期的教育可能将会决定他未来的人生走向。中小学教育中的育人，就是要发挥这个功能，也就是要教给学生一些基本的道德规范——实际上，也就是要用一套社会主流价值观体系来规训他们。所谓规训，当然包含着强制的成分。但这种规训如果没有强制，它的效力能有多大？

对老师来说，一定程度的体罚乃至打骂，就是对学生的惩罚和强制。这是学校和老师除了说教，能够用的为数不多的办法。但现在的社会舆论却造成了一种“无论如何都不能打骂学生”的氛围，从而剥夺了学校和老师对学生进行惩罚和规训的权利。道德没有惩罚，规训没有强制，这样的教育最后只能变成机械而表面化的说教。除了说教，还能怎么样呢？但不幸的是，中国目前的社会现实似乎就是在朝这个方向发展。

所以，环县二中事件给老师的教训是，哪怕是为被欺负的学生主持正义，打了学生也要受到严厉的处分；而范集初中事件给老师的教训则是，就是碰到学生不听话，也不能先动手，否则不光被学生打了白打，而且你还是要被处分。对学生来说，环县二中事件的启发是，如果你真想打一个同学，只要你还未成年，就是老师在，你也可以打，只要你能打得过就行，反正老师不会把你怎么样；范集初中事件的启发则更进一步，只要你是未成年人，你不但可以打同学，而且还可以打老师。反正从法律方面说，未成年人不承担刑事责任，从学校方面说，免费的九年义务教育是法定权利，学校也不能开除，所以可以放手去打同学、打老师，不用担心后果。

然而，这真是我们在网上义愤填膺的谴责打女生的老师和先对学生动手的老师的时候，想要的那个结果吗？

事实上，范集初中事件的处理结果已经在教师群体中引起了强烈不满，让老师感到寒心。一个老师评论说：

曾几何时，各级政府和社会对医闹熟视无睹，一直发展到医闹已经成为一门新兴产业，在全国各地遍地开花。最后，实在忍无可忍的医生也不得不放下手中的手术刀，举起横幅，走上街头，对他们受到的不公正待遇表示抗议，国家才紧急出台政策，甚至中央还专门发了文件，医闹扩大的势头才逐渐降温，医生总算是有了点安全感。如果范集初中和宝鸡的事件发生的越来越多，总有一天，忍无可忍的老师们也会放下手中的教鞭和粉笔，举起横幅，走上街头。但是，非要等到那一步才能解决这个问题吗？

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